「不會一直晴空萬里, 也不會一直大雪紛飛.」「我對你的臉沒意見, 很小巧, 還很白皙, 我覺得很好看.(嚴肅臉)」

侯麦式的“度假”，是从秩序化的生活当中抽离出来的闲暇状态；是一段悬而未决，骚动不安的时空；是玛戈和男生之间那种超乎友谊，却又止于恋人的情感。“夏天故事”的三段关系当中，因为玛戈的存在才变得生动。侯麦将玛戈设定为人类学的学生，其实也是为自己代言，凝视。

仔细观察Lapid镜头下的人物，似乎都有一种静静的倔犟。一生徒然地爱着那些永不实现的理想化行动，最终均被更加强力的“现实”（如警察）夸张的除去。“成千上万个瞬间、小时、日夜，几百万件事，不计其数的行动、尝试、错误、言语和思绪，才能造就出一个人。”David Grossman在《直到大地尽头》里写到。而这部影片里，并不具备“人”性的孩子被理想化为女主角逃离庸常生活的“神”，“我不要肉眼看不见的神。我想要一个我能看见他但是他却看不见我的神，这样我就可带他到处转悠，跟他讲他看不见的事。”于是，她问他，诗人是怎样观察世界的？32：40，用卧地的猫咪视角望向雨中的庭院。45：47，从海中出来，对着镜头念：速度是狮子，是橙色的…从诗歌的想象领悟脱离出来的矛盾在于电影借助和通过实际测定的客体世界进行运作。

声音入门不错，看到之前对接过的一些声音大拿还是挺激动的～

久石让的音乐占有整体表现力的绝对中心位置，北野武风格中对比“暴力”的另一个彻底相反的方向“宁静”。叙事上几乎是走向极端的轻视语言，长镜头，结尾的拔高，画面叙事。面瘫叔在这部里的控制力真是好得不得了。